Nejvíce mi záleží na konverzacích, aby se žák naučil v daném jazyce myslet a nepřemýšlel půl hodiny nad stavbou své věty než se ji pak bude další hodinu pokoušet vyslovit. Gramatika je samozřejmě důležitá, ale u mne mi přijde, že se učit za chodu je nejlepší, protože se člověk naučí jakousi vlastní přírodní mluvu, která se liší od robotického "Wie geht's dir?" nebo "How are you?".
Vyrůstal jsem v Německu většinu svého života. Mám praktické zkušenosti s každodenní němčinou i se všemi ostatními úrovněmi